В ходе занятия детям показывались иллюстрации, рассказывалось, кто такие военные, наши защитники, читались стихотворения С.Маршака «Февраль», «Пограничник». Дети узнавали военную технику по загадкам, играли в «Самолёты», находили по картинкам для каждого военнослужащего соответствующую военную технику и головные уборы.
В завершение занятия детям было предложено посмотреть на настоящую военную форму.
подробнее см. конспект занятия
...
Читать дальше »